2014年9月11日 星期四
簡報輕鬆學與自由軟體教學影音檔
本學期課程
Powerpoint 2010簡報輕鬆學
http://210.240.14.6/s056/l1/l1.htm
自由軟體課程
Impress 自由學簡報
http://ms2.mjes.tp.edu.tw:81/Impress-2014/l1/l1.htm
Impress 自由學簡報
軟體下載處
http://jaist.dl.sourceforge.net/project/openofficeorg.mirror/4.1.1/binaries/zh-TW/Apache_OpenOffice_4.1.1_Win_x86_install_zh-TW.exe
impress 自由玩簡報
http://163.20.58.16:8001/teacher/sa22/l1/l1.htm
軟體下載處
http://free.nchc.org.tw/tdf/libreoffice/stable/4.3.1/win/x86/LibreOffice_4.3.1_Win_x86.msi
2014年5月28日 星期三
2014新北市scratch程式設計比賽(特優第一名)
scratch比賽結果出爐,我們的學生從500多隊中選出20隊進入準決賽,當場寫程式,經過2.5小時努力後,我們的學生真的不是蓋的…
爽!爽!爽!爽!爽!爽!爽!爽!爽!爽!爽!爽!爽!爽!爽!
特優第一名:全部第一名
優等第三名:全部第十名
其中第一名還要上台做簡報呢!
以下是第一名的評語:共有兩個程式…
=============================
E01153
新北市板橋區莒光國民小學
(指導老師:李昭誼)作者:楊舒怡、施羽安、劉家妤
特優
聖火評語
有場景的變換,特寫非常棒,純手工的繪圖,實屬佳作。
射氣球評語
非常棒的箭台,可以很正確的執行,有執行方式的說明 ,美工效果極佳。
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特優第一名:全部第一名
優等第三名:全部第十名
其中第一名還要上台做簡報呢!
以下是第一名的評語:共有兩個程式…
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E01153
新北市板橋區莒光國民小學
(指導老師:李昭誼)作者:楊舒怡、施羽安、劉家妤
特優
聖火評語
有場景的變換,特寫非常棒,純手工的繪圖,實屬佳作。
射氣球評語
非常棒的箭台,可以很正確的執行,有執行方式的說明 ,美工效果極佳。
2014年5月7日 星期三
Youtube影片下載小技巧(利用Firefox外掛)
教學生模仿廣告影片,並製成分鏡腳本時,需將youtube的影片抓下來,反覆播放,為了不浪費頻寬,教學生廣告影片抓下來
一。 google 輸入 firefox youbute download
二、從搜尋結果中找到Firefox 外掛,外掛有好幾個,自己選擇並下載,且按照步驟安裝
三、打開Youtube的影片,在Firefox下方就會出現download字眼,點擊後,再選擇你要的格式下載即可(數字越大如720,影片越大越好哦!)
因為是教學使用,也請同學不要再將影片散佈,自己合理使用即可
一。 google 輸入 firefox youbute download
二、從搜尋結果中找到Firefox 外掛,外掛有好幾個,自己選擇並下載,且按照步驟安裝
三、打開Youtube的影片,在Firefox下方就會出現download字眼,點擊後,再選擇你要的格式下載即可(數字越大如720,影片越大越好哦!)
因為是教學使用,也請同學不要再將影片散佈,自己合理使用即可
快速抓圖(二種)與複製彈出窗文字
一般而言,如果要抓整個螢幕的話,按(如下圖),就搞定了!
如果只要指定視窗或介面,就要變成組合鍵,按(如下圖),就搞定了!
拍完要存檔時,大家都會說要存在小畫家而再設定,其實不用這麼麻煩,只要是word2007以上的,把圖貼在word上,對著圖片按右鍵,選另存圖片就行,還可以設定格式
如圖:
==========================我是分隔線============================
寫程式時或逛網路時,常常會有彈出窗視,有時是重要的文字,需要複製下來,否則一直抄代碼是一件煩人的事!這個時候,如果又出現彈出視窗,就可以使用組合鍵
如圖
而複製的結果如下:
---------------------------
Microsoft Excel
---------------------------
我是彈出視窗文字!
---------------------------
確定
---------------------------
2014年5月6日 星期二
影片轉檔軟體與轉檔成果比較
軟體:格式工廠 與 Freemake Video Converter ,格式工廠是以前我最常用的軟體之一,不過今天轉出的效果似乎不理想,改用第二個軟體後效果好很多…。
為什麼要比較呢?因為幫學生拍攝廣告影片,攝影機是JVC牌的,它們家的格式是TOD,不是常見的格式,而且在win中無法快速預覽,在這樣的條件之下就找上軟體來幫忙了!
以下是比較表
缺點一:格式工廠不會偵測影片大小,還要另選;Freemake Video Converter會偵測
缺點二:左下角學生的手,第一張是格式工廠,而第二張是 Freemake Video Converter ,就知道我在說什麼了!
原始影片是高畫質且相當清楚,在轉檔之後就有些改變,而這些改變是之前所沒有的!
Free Video Converter下載網頁
心得:選轉出效果與原始影片最接近的才是王道!
為什麼要比較呢?因為幫學生拍攝廣告影片,攝影機是JVC牌的,它們家的格式是TOD,不是常見的格式,而且在win中無法快速預覽,在這樣的條件之下就找上軟體來幫忙了!
以下是比較表
原始影片 為27MB
Freemake Video Converter 將影片變大為34MB
格式工廠 將影片變大為18MB
缺點二:左下角學生的手,第一張是格式工廠,而第二張是 Freemake Video Converter ,就知道我在說什麼了!
原始影片是高畫質且相當清楚,在轉檔之後就有些改變,而這些改變是之前所沒有的!
Free Video Converter下載網頁
心得:選轉出效果與原始影片最接近的才是王道!
tinytask滑鼠錄影教學
最近應該某組長之邀,說他的業務中有一個填表的功能,而且要大量重覆填寫,上網找了一個可以執行滑鼠與鍵盤功能的軟體(tinytask)(軟體下載),它的檔案小,又有人將它中文化,試用過後發現的確可以減少某些不必要的每天執行功能。
以下的錄製檔可以下載來看看,我錄製的是透過IE,來打開學校的網頁
打包後會是EXE檔!(示範檔)
某高中利用此軟體教學之心得
範例網站
www.jinnsblog.com/2011/01/tinytask-mouse-record-playback.html
心得:
其實在工具選項中有一個指定重複次數,只要設定你想要的次數,例如100次,那電腦就會乖乖的填完哦!做一個正確的,再來只要播放可以去喝杯熱茶做自己要做的事,真棒!
以下的錄製檔可以下載來看看,我錄製的是透過IE,來打開學校的網頁
打包後會是EXE檔!(示範檔)
某高中利用此軟體教學之心得
範例網站
www.jinnsblog.com/2011/01/tinytask-mouse-record-playback.html
心得:
其實在工具選項中有一個指定重複次數,只要設定你想要的次數,例如100次,那電腦就會乖乖的填完哦!做一個正確的,再來只要播放可以去喝杯熱茶做自己要做的事,真棒!
2014年5月4日 星期日
廣告影片拍攝甘苦談
從四月份開始,計畫將每班的學生分組,四到六人為單位,拍攝廣告影片,每年透過這樣的活動,除了讓學生熟悉拍攝影片的流程,還能從中學到事前的規畫與事後通盤檢討與影片剪接,但辛苦的不只是學生還是指導的老師!學生拍片進度不同,影片也不同;老師只能針對影片的流程與事後影片補救與再做溝通。
不過最另人討厭的事每年都會發生,這也是分組拍攝影片一定會遇到的問題之一,寫下來留做記錄之用
一.分組後,組內有人被排擠,可能沒有分到角色或工作,導致作業成績變差
二.組長不負任,沒有安排人員或者沒有同學的電話聯絡,使得組員無法有效的拍戲
三.組員分配不均:組長將人緣好或與之關係較佳的,給簡單工作,或者較高的評價
四.組長拍片時間沒來,或設定時間較短(例:一小時),集合同學後往往無法有效拍攝
五.負責拍攝影片的同學沒有盡責,不比對廣告與現實拍攝要注意的比例,造成主角比例大小差異太或影片晃動太厲害,造成學生要二次拍攝,或是事後補救等…
六.邊拍邊玩,造成影片真正拍攝時間過短或攝影器材電力不足
整個流程完程按照往年並修正時數,可能要五月下旬才能完成!
分組討論拍攝那一支廣告=>一節
分鏡腳本、拍攝準備細節與老師叮嚀注意事項=>一節
教導片頭、片尾、NG、廣告注意事項與呈現方式=>一節
學生自行在校外實地拍攝,從團隊最大公約數中找出可拍的二個日子,進行拍攝
在校剪接=>一節
在校剪接與配音=>一節
每人撰寫心得150字與組長工作分配表與貢獻值表=>一節
影片欣賞、評分與學生反饋=>一節
這個活動個人已RUN三次了,從四年前到兩年前與今年來看,學生攝影器材越來越好,理論上成品應該也要越來越佳,並逐年修正教學方式,並挑選更適點學生拍的廣告影片,或許還得透過自己寫下心得,才能平心靜氣的回顧與調整自己的不足…
整個流程完程按照往年並修正時數,可能要五月下旬才能完成!
分組討論拍攝那一支廣告=>一節
分鏡腳本、拍攝準備細節與老師叮嚀注意事項=>一節
教導片頭、片尾、NG、廣告注意事項與呈現方式=>一節
學生自行在校外實地拍攝,從團隊最大公約數中找出可拍的二個日子,進行拍攝
在校剪接=>一節
在校剪接與配音=>一節
每人撰寫心得150字與組長工作分配表與貢獻值表=>一節
影片欣賞、評分與學生反饋=>一節
這個活動個人已RUN三次了,從四年前到兩年前與今年來看,學生攝影器材越來越好,理論上成品應該也要越來越佳,並逐年修正教學方式,並挑選更適點學生拍的廣告影片,或許還得透過自己寫下心得,才能平心靜氣的回顧與調整自己的不足…
2014年5月1日 星期四
scratch第七課迷宮-1
上學期教學的過程中,試錄一段影片教學,給有練習的學生更進一步的學習空間!
預計要錄第二集,但時間有限,加上每錄一次要花上好多時間,目前只完成這一集。
從錄影中其實也是對自己的觀課紀錄,因為講的好不好,順暢與否自己都知道,講的順的原因是已從實際的教學中與學生的反饋下得知,這樣講學會會比較容易了解,不過因為不是在課程錄影,所以課堂上的突發狀況與冷笑話也不會被錄下去…
參加新北市scratch比賽
為了這次比賽,從去年十月中培訓至今約有半年十間,其間教授六年級SCRATCH,再從中挑選沒有社團的學生數人,再進行較深入的指導,約比同年級的學生多學習八至十種遊戲寫法。
於三月十日開放讓學生自主設定,並指導設計計巧後,一個月後驗收成果,完成五組遊戲,在這段期間也幫助學生修改錯誤與美工概念,希望這次的努力讓學生有個美好的成果,一起加油吧!
心得:基本程式可以設定在學校六年級上學期於課程教授,在學期中找適合或有天份的同學進行訓練。優點是大家都有學,從中找到好的選手,缺點是如果明年帶五年級就要花很多時間處理基本工夫後,找來教進階的程式,這樣會花上很多時間,效果就要拉成二年來等待…。
訓練課程:
一、powerpoint轉圖檔的優點
二、捲軸式遊戲設計要點
三、發射武器程式語法初階
四、發射武器程式語法進階
五、大魚吃小魚
六、彈鋼琴
七、打方塊(入射角與反射角)
八、加速與減速
九、飄蟲畫線
十、九九乘法
十一、簡易陣列(英文單字與圖片)
十二、註解、變數命名、除錯順序
學校課程:
一、介面介紹
二、基本指令與顏色分類
三、計次迴圈
四、無窮迴圈
五、共變數
六、自變數
七、XY座標
八、上下左右控制
九、來回移動,一端出現、一端消失
十、打擊魔鬼
十一、迷宮
十二、註解、變數命名、除錯順序
十三、偵測中的物件與顏色區別